воскресенье, 17 января 2010 г.
песня дня - "Мы в город изумрудный..." - Клара Румянова
Вообще-то забавных историек со мной - пруд пруди. Особенно я обожаю, когда принявшие на грудь родственники начинают «после третьей» вспоминать, чего за детскую жизнь учудила их старшенькая. А вспомнить, конечно, есть о чем, начиная от попыток деда научить меня шить (три раза муа-ха-ха, демонически) до моих стараний сотворить из бруска дерева и четырех гвоздей «коня в яблоках» (ага, тяжелое детство, деревянные игрушки...)
Но я о другой истории, собственно. Как и о другом деде.
Читать я научилась достаточно рано. Однако и на память не жаловалась в принципе. Когда отец, придя с третьей смены, заваливался подрыхнуть вожделенных 300 минут, я копошилась рядом и, как водится, приставала: «Цитай». Папахен начинал «цитать» и, естественно, в сонном виде (как он утверждал) и исключительно из-за собственной ленивости (моя версия) начинал эдак через страничку-вторую филонить, пропуская целые куски. Однако не тут-то было! Мойдодыра и Маяковского я знала еще в 2-х летнем возрасте наизусть! Поэтому все попытки съехать с базара встречали решительный отпор в лице Крошечки-Хаврошечки, невинным голосочком сначала поправляющей этакое святотатство, а потом решительно переворачивавшей страницы книги на начало и утверждающей «Цитай снацяла»! Этакий облом подстерегал родителя подряд раз несколько, после чего он выл и выставлял меня за дверь. Приходилось идти искать другую жертву.
Нет-нет, в этом возрасте я уже бодро читала самостоятельно. Однако же и в этом возрасте, даже обладая прокачанном скиллом «Чтение» и регулярно его апгрейдя, мне все-таки нравилось, когда читают МНЕ. Когда практически наизусть знаешь ту строчку, которая сейчас прозвучит, и наслаждаешься этим знанием и одновременно голосом, произносящим эти строки. А одной из моих любимых книг года в 3 уже тогда была да и, пожалуй, до сих пор остается зачитанная до дыр «Волшебник Изумрудного Города». До сих пор вспоминается ужас, сравнимый по тогдашним детским ощущениям с нынешним прочтением Кинга, когда на Элли нападает Людоед...
Единственное, что было плохо, - то, что в этом возрасте читать я умела (и любила), а вот со значениями слов было плоховасто. И «мама, а что такое изумруд?», увы, не прокатывало! Если о значении слова «людоед» вполне можно было догадаться, то со многими другими словами выходил облом. Мама же, вместо объяснения мне непонятного, сняла с верхней полки словарь и положила на нижнюю, попутно объяснив мне: «Доченька, видишь эту большую толстую книжку? Вот она-то и будет тебе объяснять, что такое изумруд...»
Ну, принцип действия вы поняли.
Каждый раз, когда мне попадалось незнакомое слово, я лезла за ним в словарь. А так как за одним и тем же лазать было скучно, я быстро запоминала, что такое «ураган» и «пустыня». Однако же потом случилось вот что.
В гости приехали родители отца.
И дед Вася, решив обрадовать внучку, предложил ей поиграть вместе. Внучка быстренько обломала деда, сообщив, что поиграть она и сама сможет, а давай ты мне, деда, лучше почитаешь, потому что мне совсем-совсем никто не читает...
Дед, натурально, удивился и переспросил:
- Как же, совсем никто не читает тебе книжек?
- Неа, давно уже, - печально вздохнула хитрая я. - Почитай хоть ты.
- Это ж как же это так? - возмутился дед. - Книжек не читать? Вот родители! Эх, ети его мати, драть их некому! А ну, неси сюда самую большую книжку!
Это дед, конечно, не просчитал. Родители давились на диване со смеху, но молчали, как партизаны. Внученька пулей метнулась в детскую и притаранила «Волшебника...» Дед несколько изменился в лице, рассчитывая на «Колобка» формата А3, однако назад пути не было. Я быстренько перелистнула туда, где я в тот момент читала, и замерла от восторга: сейчас будут читать, и приготовилась слушать.
Дед «с выражением» читал про маковое поле, а потом там был эпизод, где путешественники сплавляются по реке. На плоту.
Это слово меня давно интриговало, но руки до него все как-то не доходили. Интуитивно я, конечно, просекла, что это какая-нибудь лодка, но, поскольку они там довольно вольготно расположились, с размерами лодка не стыковалась. И я сделала «запретное». Дождавшись «и вот они соорудили плот» (как-то так, за точность цитаты не ручаюсь), я быстренько вопросила:
- Деда, а деда, а что такое «плот»?
Ну вот родители маленьких детей меня поймут. Возьмите трехлетнего ребенка и объясните ему (без педагогического образования желательно), что такое «чучело», «заклинание» и «волшебство». Далее придет очередь «фургона», «пещеры», «мантии» и «ботфортов». Добавьте туда же «дорогувымощеннуюжелтымкирпичом» и вы поймете, в какой ситуации очутился мой дед.
Дед задумался. Спиной я ощутила, что мне сейчас прилетит за финт ушами от мамы, но маме тоже, видать, стало интересно, как дед будет выкручиваться, поэтому гром и молния были временно отложены. Молчание затягивалось, сзади прыскали родственники, поэтому я переспросила:
- Деда, так что такое плот?
- Понимаешь, внученька, - замялся дед, - плот - это... это...ммм...ы-ы...о! ЗНАЮ!
Плот, Катенька - это что-то вроде понтона!
Отец рыдал. Мама тихо ржала в кулак. А я искренне не понимала, почему так смеются эти странные взрослые и что смешного в том, что теперь мне придется смотреть в словаре два слова вместо одного. Наверное, где-то тогда ко мне и начала приходить смутная уверенность в том, что за лень и хитропопость тоже придется платить. Просто немного позже...
Мы в город Изумрудный
Идем дорогой трудной,
Идем дорогой трудной,
Дорогой непрямой
Заветных три желания
Исполнит мудрый Гудвин
И Элли возвратится
С Тотошкою домой.
Железный дровосек:
А я рожден железным,
Я мог бы стать полезным,
Да только не хватает
Сердечной теплоты.
Да только не хватает
Сердечной теплоты.
Припев:
Страшила:
Соломою своею
Я думать не умею.
Хотел бы попросить я
У Гудвина ума.
Припев:
Трусливый лев:
Судьба моя нелепа:
Я выгляжу свирепо,
А сам дрожу от страха,
Как заяц под кустом.
О как бы мне хотелось
Иметь большую смелость!
Я Гудвина сегодня
Иду просить о том.
Я Гудвина сегодня
Иду просить о том.
гений это 99 процентов вдохновения
Робин С. Шарма
Запомни: гений - это 99 процентов вдохновения
Всем известно изречение знаменитого изобретателя Томаса Эдисона: «Гений - это один процент вдохновения и девяноста девять процентов труда». Конечно, я уверен в том, что упорный труд является неотъемлемой частью успеха и самореализации в жизни, но всё же считаю: ещё более важно иметь вдохновение и понимание, что только ты сам можешь изменить этот мир.
Все мировые гении вдохновлялись и были движимы страстным желанием улучшить жизнь других людей. Если познакомиться с их биографиями, становиться ясно, что для большинства из них это желание переросло в подлинную страсть. Она целиком поглощала эти людей, занимая каждую клетку их мозга. Эдисон был вдохновлён стремлением воплотить в реальность видения, которые появились на экране его воображения. Джонса Салка, нашедшего вакцину от полиомиелита, вдохновляло сильное желание избавить людей от страданий, доставляемых этой ужасной болезнью. Работая над открытием радия, Мария Кюри, великий учёный и лауреат Нобелевской премии, тоже испытывала вдохновение, желая служить на благо человечества.
Вудро Вильсон сказал: «Вы находитесь здесь не для того, чтобы просто обеспечить своё существование. Вы пришли в этот мир, чтобы расширить его просторы и перспективы, наполнив его свежим духом надежды и новых свершений. Вы пришли сюда, чтобы обогатить этот мир. Забыть об этой высокой миссии - значит обкрадывать самих себя».
А нашлось ли место вдохновения в твоей жизни? Вскакиваешь ли ты, с постели проснувшись утром, или продолжаешь лежать, переполняемый чувством невыразимой душевной пустоты? Испытывая недостаток вдохновения, почитай книгу о самосовершенствовании или послушай кассету, содержание которой побудит тебя к действию. Побывай на выступлении своего любимого лектора или посвяти несколько часов изучению биографии одного из своих кумиров. Старайся общаться с людьми, преданными своему делу и стремившимися достичь наилучшего в своей жизни. Впитав в себя достаточное количество вдохновения, ты изменишь качество своей жизни.
Запомни: гений - это 99 процентов вдохновения
Всем известно изречение знаменитого изобретателя Томаса Эдисона: «Гений - это один процент вдохновения и девяноста девять процентов труда». Конечно, я уверен в том, что упорный труд является неотъемлемой частью успеха и самореализации в жизни, но всё же считаю: ещё более важно иметь вдохновение и понимание, что только ты сам можешь изменить этот мир.
Все мировые гении вдохновлялись и были движимы страстным желанием улучшить жизнь других людей. Если познакомиться с их биографиями, становиться ясно, что для большинства из них это желание переросло в подлинную страсть. Она целиком поглощала эти людей, занимая каждую клетку их мозга. Эдисон был вдохновлён стремлением воплотить в реальность видения, которые появились на экране его воображения. Джонса Салка, нашедшего вакцину от полиомиелита, вдохновляло сильное желание избавить людей от страданий, доставляемых этой ужасной болезнью. Работая над открытием радия, Мария Кюри, великий учёный и лауреат Нобелевской премии, тоже испытывала вдохновение, желая служить на благо человечества.
Вудро Вильсон сказал: «Вы находитесь здесь не для того, чтобы просто обеспечить своё существование. Вы пришли в этот мир, чтобы расширить его просторы и перспективы, наполнив его свежим духом надежды и новых свершений. Вы пришли сюда, чтобы обогатить этот мир. Забыть об этой высокой миссии - значит обкрадывать самих себя».
А нашлось ли место вдохновения в твоей жизни? Вскакиваешь ли ты, с постели проснувшись утром, или продолжаешь лежать, переполняемый чувством невыразимой душевной пустоты? Испытывая недостаток вдохновения, почитай книгу о самосовершенствовании или послушай кассету, содержание которой побудит тебя к действию. Побывай на выступлении своего любимого лектора или посвяти несколько часов изучению биографии одного из своих кумиров. Старайся общаться с людьми, преданными своему делу и стремившимися достичь наилучшего в своей жизни. Впитав в себя достаточное количество вдохновения, ты изменишь качество своей жизни.
Отличие мальчика от мужчины…
1. Мальчик знает про мозг. Мужчина им пользуется.
2. Мальчик качает руки. Мужчина качает живот.
3. Мальчика интересно дразнить. Мужчину дразнить опасно.
4. Мальчика приятно "помучить" Из-за мужчины приятно мучиться самой.
5. С мальчиком легко играть в любовь. Мужчина сам играет с вами.
6. Мужчины давно заняты. Мальчики всегда свободны.
7. Мальчики воспринимают тебя как учителя. Мужчины смотрят на тебя как на ученицу.
8. Мальчик знает, что он хочет от тебя. Мужчина это получает.
9. С мальчиком можно перепробовать всю камасутру. С мужчиной только то что доставляет удовольствие.
10. С мальчиком можно как тебе угодно. С мужчиной - как угодно ему.
11. Мальчик надеется. Мужчина знает.
12. Мальчик привязывается к тебе. Мужчина привязывает к себе.
13. Те книги, которые читает мальчик, ты уже не помнишь. Книги, которые читает мужчина, ты ещё не знаешь.
14. С мальчиком можно всречаться раз в два дня. С мужчиной раз в неделю.
15. Мальчика не затащишь в дом. Мужчину не вытащишь из дома.
16. Мальчик хочет. Мужчина может.
17. Мальчик чаще становится мужчиной. Мужчина реже становиться мальчиком
2. Мальчик качает руки. Мужчина качает живот.
3. Мальчика интересно дразнить. Мужчину дразнить опасно.
4. Мальчика приятно "помучить" Из-за мужчины приятно мучиться самой.
5. С мальчиком легко играть в любовь. Мужчина сам играет с вами.
6. Мужчины давно заняты. Мальчики всегда свободны.
7. Мальчики воспринимают тебя как учителя. Мужчины смотрят на тебя как на ученицу.
8. Мальчик знает, что он хочет от тебя. Мужчина это получает.
9. С мальчиком можно перепробовать всю камасутру. С мужчиной только то что доставляет удовольствие.
10. С мальчиком можно как тебе угодно. С мужчиной - как угодно ему.
11. Мальчик надеется. Мужчина знает.
12. Мальчик привязывается к тебе. Мужчина привязывает к себе.
13. Те книги, которые читает мальчик, ты уже не помнишь. Книги, которые читает мужчина, ты ещё не знаешь.
14. С мальчиком можно всречаться раз в два дня. С мужчиной раз в неделю.
15. Мальчика не затащишь в дом. Мужчину не вытащишь из дома.
16. Мальчик хочет. Мужчина может.
17. Мальчик чаще становится мужчиной. Мужчина реже становиться мальчиком
суббота, 16 января 2010 г.
Священная гора / The Holy Mountain Алехандро Ходоровски
Режиссер: Алехандро Ходоровский.
Композиторы: Дон Черри, Рональд Фрэнгипейн, Алехандро Ходоровский,
В главных ролях: Алехандро Ходоровский, Горацио Салинас.
В ролях: Замира Саундерс, Хуан Феррера, Адриана Пейдж, Берт Клайнер, Валери Ходоровски.
Фильм основан на двух мистических произведениях: "Крутизна горы Кармель" (написан кармелитом Иоанном Крестовым), и "Гора Аналог" (незаконченная книгаРене Домаля, последователя Гуржиева).
Описание: Такой вихрь образов вряд ли можно встретить в еще какой-либо ленте. Из ран убитых солдатами жертв вылетают птицы, жабы в старинной испанской форме под нацистские марши штурмуют пирамиды ацтеков. Главный герой просыпается голым в земном мире пороков и соблазнов. Пройдя сквозь череду соблазнов и ужасов обыденной жизни, он встречает Учителя, который проводит его через миры каббалы, Таро, Астрологии. Персонаж, пройдя обряды инициации и очищения, получает возможность вместе с другими учениками совершить попытку подняться на Священную Гору, чтобы постичь тайны девяти мудрецов, проживших 30 000 лет.
Из интервью с режиссёром:
"У меня был миллион долларов на съемки "Священной горы". Деньги дал Джон Леннон, он любил мой фильм "Крот" и через компанию "Apple" дал мне деньги, чтобы я сделал любой фильм, какой захочу. Так что я смог сделать эту сюрреалистическую картину о человеке (я сам его сыграл), который путешествует к священной горе, чтобы постичь тайны мудрецов."
“Если раньше авангард заключался в катарсисе жестокости, то сейчас, когда мир жесток, быть авангардистом - значит заниматься искусством, очищающим и сближающим людей. Когда-то Тулуз - Лотрек, Кафка, Достоевский и Хуан Рульфо вызывали восхищение, а сейчас они просто невротики. Хуан Рульфо вводит нас в мир мертвых, Достоевский- в мир совершенного декаданса, и что уж говорить о Кафке. Сейчас авангардистским стал мир, так что нужно идти еще дальше, бежать от искусства, отражающего твой невроз, и создавать очищающее искусство”
"Я хотел сделать "Священную гору" фильмом о мистическом просветлении. Я обыскал весь Нью-Йорк, Мехико и Лос-Анджелес, чтобы найти актеров, которые сыграли бы мудрецов: отыскать правильного человека было все равно, что найти клад. Но актеры, которых я выбрал, никуда не годились - они все хотели заработать деньги, прославиться и принимать наркотики. Перед началом съемок я запер их на два месяца в одном доме. Я позволил им спать только четыре часа в сутки, и мы прошли курс мистических тренировок - смесь дзена и йоги. Я был не в своем уме, но не сомневался, что обязан сделать нечто священное.
Снимая "Священную гору", я пытался быть предельно честным. Я не мечтал разбогатеть или прославиться. В фильме почти нет диалога, но я не собирался делать его развлекательным или забавным - я хотел расширить границы сознания. Я воспринимал кино, как поэзию, и всегда говорил, что ищу в кино то, что хиппи ищут в наркотиках. Я пытался сделать фильм, который взорвет сознание.
Сегодня фильм кажется мне слегка наивным. В то время я был в поиске - я хотел знать, что такое гуру, что означает быть Буддой. Я ел галлюциногенные грибы, ЛСД и начал изучать таро. Пару раз во время съемок я рисковал жизнью; когда мы забрались в горы, началась снежная буря, пять человек погибли там несколькими месяцами раньше, и я думал, что тоже погибну. Уцепившись за камень, я сказал себе: "Мне нельзя умирать, - надо закончить этот чертов фильм!".
В таро круг с девятью точками символизирует познание вселенной. Девять точек соответствуют планетам. В конце фильма камера отъезжает назад и открывает иллюзию. Я хотел показать, что мы движемся от сказочного символизма к реальности и что сам я - не гуру, а просто что-то ищущий человек"
Хочу её книгу.
Прочитала "Цветы корицы, аромат сливы" Анны Коростелёвой (автора "Школы в Кармартене") и опять сижу, задумчиво впялясь куда-то в заснеженное заоконье. Потрясающе пишет, без дураков. Не знаю, правда, как оно воспринимается без определённого багажа соответствующих знаний - мне-то деваться уже некуда, конечно, все китайские династии я не назову и, если честно, не помню, кто именно фоморов гонял из Ирландии, по-моему, какая-то девица на козле и в рыбацкой сети; но имена на слуху и общее, в осях, понятие о происходящем - тоже.
В общем, читаешь, как родниковую воду пьёшь, с той разницей, что водой все же напьёшься, а тут никак не можешь оторваться. И когда очередная история заканчивается, немедленно начинаешь думать, кем теперь жажду утолять. Квас, вино, лимонад, сок, водка, коньяк... от жажды не умрешь, но временами остро хочется именно воды. Чистой. И определённо - живой.
Хочу её книгу.
В общем, читаешь, как родниковую воду пьёшь, с той разницей, что водой все же напьёшься, а тут никак не можешь оторваться. И когда очередная история заканчивается, немедленно начинаешь думать, кем теперь жажду утолять. Квас, вино, лимонад, сок, водка, коньяк... от жажды не умрешь, но временами остро хочется именно воды. Чистой. И определённо - живой.
Хочу её книгу.
Не знаю
Вот прочитала книгу "Гарри Поттер и принц-полукровка" некоторые меня осудят но мне до лампочки.... Вот что хотела сказать хоть это и фантастика но в нем рассказываеться человеческая сущность -дружба,преданность, двуличие,любовь, боль,страх и многое др Да это есть и в других книгах но только эта книга на меня так подействовала Мысли стоять камком во мне.
четверг, 14 января 2010 г.
Алгоритм загадывания желаний
Сейчас вы прочитаете некий алгоритм загадывания желаний. Затем возьмете свой список желаний и откорректируете его, подправите, что-то измените. Итак.
Шаг первый - анализ
Первое действие состоит в том, чтобы подготовить себя эмоционально к исполнению желания. Для этого надо проанализировать, что хорошего произошло с вами за последнее время. Вспоминайте случаи, когда действительно, стоило только подумать: «А хорошо бы.» - и это происходило довольно скоро. Таким образом, мы подстраиваем свое восприятие на хорошее и реальное. Бывает важно вспомнить, как раньше вы получали маленькие подарки от судьбы и закрепиться в уверенности, что это не только возможно, что это - нормально и правильно. Опаздывал, но успел заскочить в вагон.. Думал о нужном человеке - и он появился. Вовремя вспомнил о дне рождения знакомого - и получил от него предложение об интересной работе. Очень важно стараться видеть жизнь позитивно. Народная мудрость гласит: «Чего боялась - то и случилось». Люди, которые боятся чего-то больше всего, посылают эти послания Вселенной - и в результате получают на эти «письма» адекватный «ответ». Чем более позитивно наше отношение к жизни - тем больше шансов исполнения желаний.
Шаг второй - формулировка
"Господь наказывает нас исполнением наших желаний" восточная мудрость.
После этого на эмоциональном подъеме надо сформулировать свое новое желание. Здесь есть несколько очень важных правил:
1. Важно, чтобы формулировка желания звучала позитивно! Нельзя - «не хочу, чтобы это произошло». Скажите, чего вы ХОТИТЕ. Не «не хочу, чтобы болел ребенок», а «хочу, чтобы ребенок был здоров».
2. Желательно попытаться сформулировать так, чтобы в формулировке выполнение желания зависело не от других людей, а от вас. Не «хочу, чтобы принц пришел», а «хочу влюбить в себя принца».
3. Надо формулировать желание согласно своим реальным жизненным ценностям. Например, «хочу работать за большие деньги, быть востребованной и получать от этого удовольствие».
4. Формулировать желание нужно либо очень-очень узко, тщательно прописывая каждое «условие», либо очень широко. Представьте, что Ваше желание принимает какой-то всемирный компьютер. Помните, как задается поиск в компьютере? Либо нужна очень точная формулировка, либо запрос должен быть как можно шире.
Шаг третий - «билетик в кино»
После того, как желание приобрело идеальность математической формулы, надо представить это желание, погрузиться, окунуться в него. Увидеть внутренним взором такое «кино», в котором это желание уже сбылось. Может быть, свадьбу с принцем или семейный отдых с вашими общими детьми. Вид Парижа с Эйфелевой башни. Свою фотографию на новеньком студенческом билете. Пресс-конференцию по поводу выхода вашей новой книги. Это «кино» должно вам очень нравиться, а его реальность сделает желание почти «осязаемым» и поможет ему сбыться. Самое главное! Вы должны обязательно быть главным героем этого фильма! В таком «кино» обязательно должно быть подтверждение, что это ваше!
Шаг четвертый - «Ведь я этого достойна»
Надо найти некую формулу, «сезам, откройся», которая будет нас постоянно настраивать на позитивный лад - такое поддерживающее убеждение.
Оно может быть любым, по Вашему вкусу. Например:
-Я - любимое дитя Вселенной.
-Все силы природы существуют для того, чтобы выполнять мои желания.
-Если Бог создал меня, то он создал для меня все, что мне надо.
-Ни одно желание не появляется у человека без средств для его осуществления.
-Я достоин хорошей жизни - и я всегда получаю то, что мне положено.
-Эту формулу надо принять всем сердцем, проговаривать ее себе, убеждать себя.
Шаг пятый - времена, сроки и знаки
Обязательно, загадывая, обговорите сроки исполнения желания. Ведь как часто бывает, что желание, загаданное давно, все же сбывается - а оно уже не нужно. Соответственно, загадывая, надо назначить период, в течение которого вы ждете исполнения желания. Здесь есть только одно ограничение: не загадывайте исполнения через 15 минут, если не верите, что это возможно.
А сейчас еще раз перечитайте свои желания и подумайте, все ли правильно сформулировано? Может от какого-то желания лучше отказаться? Продолжаем работать над формулировкой желаний. Отрабатываем до совершенства. В следующем выпуске я дам несколько советов, которые понадобятся вам для реализации ваших желаний.
(Советы взяты из статьи Татьяны Мужицкой. Источник: Эгоист generation)
Подписаться на:
Сообщения (Atom)